期刊文章详细信息
计算机辅助教学对学生创造性思维影响的实验研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南省海口景山学校,570311
年 份：2002
期 号：4
起止页码：26-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、研究内容本课题的研究方法为实验法。实验假设为计算机辅助教学有助于高一学生创造性思维的发展。实验设计采用等组折衷控制前后测实验法。实验对象为2001届高一新生,将其随机分派编班后,随机抽出两个班,其一为实验班(高一5班),其二为控制班(高一1班)。实验因素为计算机辅助物理教学。
关 键 词：计算机辅助教学 学生 创造性思维 实验
分 类 号：G434[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
