期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏徐州市第三中学
年 份:2002
卷 号:25
期 号:4
起止页码:4-7
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、RDFYBKZL(收录号:229918)、核心刊
摘 要:本文根据英语阅读模式及英语阅读微技能等方面的基本理论观点,结合对高中学生英语阅读策略的调查,分析了高中英语阅读教学的现状,并提出了相应的改进建议.
关 键 词:高中 英语 阅读策略 教学方法 阅读微技能
分 类 号:G633.41[教育学类]
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