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新课程理念下教师教学评价方法探微——美国教学档案袋述评
Exploring the Methods of Teaching Evaluation with New Curriculum Ideas --about Teaching Portfolio
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学教育科学学院,吉林长春130024 [2]东北电力学院管理系,吉林省吉林市132500
年 份：2002
卷 号：29
期 号：5
起止页码：30-34
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教学档案袋在美国教师评价中得到广泛运用。首先介绍教学档案袋的研究历史和发展现状 ,之后介绍它的三种类型 ,最后介绍教学档案袋在美国加利福尼亚的具体运用状况。
关 键 词：课程理念 教师 教学评价 美国 教学档案袋 教学标准 评价方法
分 类 号：G571.2[教育学类] G420]
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