期刊文章详细信息
谈探究性学习在物理教学中的设计原则
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]涪陵师范学院物理系,408003 [2]涪陵区第一中学,408000
年 份：2002
卷 号：20
期 号：5
起止页码：7-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：探究性学习(Enguiry Lcarning)是指学生通过自主地参与获得知识的过程。一方面它可以加深学生对知识的体验,掌握研究自然所必需的探究能力,另一方面可以让学生形成认识自然的基础——科学概念和规律,进而培养学生探索未知世界的积极态度。 物理学是以实验为基础的对大量物理事实、现象进行科学探究和概括的一门自然科学,观察实验和理性思维是物理学的两种最基本的方法,鉴于物理学科的具体特点。
关 键 词：探究性学习 物理教学 设计原则
分 类 号：G633.7[教育学类] O4－4[物理学类]
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