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课堂教学个性化探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮阴师范学院王营校区
年 份：2002
期 号：4
起止页码：74-75
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：课堂教学是一门科学，也是一门艺术，需要教师有独特的教学个性和风格，同时，也要加强教学过程的 个性化、艺术化的研究。在课堂教学中教师凭借良好的教学素质，充分发挥教学个性，创造性地设计和 拟订教学方案，实施个性化教学，以使教师的教学能力、教学情感、教学方法、教学风格和教学语言得到 最大限度的展示。
关 键 词：课堂教学 个性化 教学能力 教学情感 教学方法 教学风格 教学语言 教学素质
分 类 号：G424.21]
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