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个性教育探析
The exploration and analysis of personality education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省四平师范学院教育系
年 份：2002
期 号：4
起止页码：54-56
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：个性教育是素质教育的核心内容之一，也是实施素质教育的基本途径。与传统教育相比，个性教育具 有全面性、针对性、主体性、创造性和活动性等特征。实施个性教育必须注意落实学生在教学过程中的 主体地位，构建适应学生个性发展的课程体系和民主、平等、合作的师生关系，建立有利于个性形成的教 育教学管理体制。
关 键 词：个性教育 素质教育 个性发展 教育理论 全面发展 创造性 课程体系 师生关系
分 类 号：G40－012]
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