期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]株洲师范高等专科学校外语系,湖南株洲412007
年 份:2002
卷 号:24
期 号:3
起止页码:61-64
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:母语迁移,特别是母语负迁移涉及到英语学习的各个方面:词汇、 语法、句型到思维,都将对我国学生英语口语产生影响。究其根源,还在于学生的语言输入不足。针对这一现状,从理论与实践的两方面探讨背诵输入对排除母语干扰,克服英语口头表达中的负迁移所起的重要作用。
关 键 词:背诵 母语负迁移 英语 口头表达能力 语言输入 背诵输入 英语教学
分 类 号:G642] H319.3[教育学类]
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