登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

不同文化传统中的数学教育东西方比较研究——国际数学教育委员会(ICMI)研究动态介绍    

Mathematics Education in Different Cultural Traditions: a Comparative Study of the East and West

  

文献类型:期刊文章

作  者:乔连全[1] 汤服成[2]

机构地区:[1]华东师范大学课程与教学研究所,上海200062 [2]广西师范大学数学教育研究所,广西桂林541004

出  处:《数学教育学报》

年  份:2002

卷  号:11

期  号:2

起止页码:77-80

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:教育的宗旨与全球化趋势的冲击使得对不同文化传统中的数学教育进行比较研究成为必然.面对以中国、日本等为代表的东亚国家与西方发达国家之间在学生成绩与教学方法上的冲突,督促我们要进行超出课堂教学之外的深层研究,即从文化传统与教育传统的角度剖析.从而逐步开展对已有的传统方式进行反思,加深对数学教育的深层理解,并从彼此的成功和失败中学习与借鉴,以此确立需要改进的目标,促进数学教育健康、科学地发展.

关 键 词:国际数学教育委员会  比较研究  文化传统 数学教育 教学方法 教学内容

分 类 号:O1-4[数学类] G40-059.3]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心