登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

谈语文课中的直观教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王晓红[1]

机构地区:[1]黄平民族中学,贵州黄平556100

出  处:《黔东南民族师专学报》

年  份:2002

卷  号:20

期  号:1

起止页码:107-107

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:直观教学能把教学内容生动、形象地表现出来 ,让学生获得一个具体而深刻的认识 ,从而提高教学质量 ,它还可以培养学生的形象思维能力 ,丰富课堂教学。高中和初中的课文 ,形象性都很强 ,很适于直观教学。直观教学能化难为简 ,易于接受。直观教学 ,应有学生的积极参与 ,这不仅能培养形象思维能力和想象力 ,还可以激发学生学习语文的兴趣 ,调动他们的积极性 。

关 键 词:语文课 直观教学 教学 形象思维能力 教学质量

分 类 号:G633.3[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心