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试论语文教学中的右脑开发
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市包场中学,江苏海门226151
年 份：2002
卷 号：18
期 号：1
起止页码：118-119
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文教学基本特点之一是形象思维和逻辑思维交替突出。语文教学不仅能促进左脑逻辑思维的功能 ,更会使右脑开发产生质的飞跃。倾注情感 ,运用直观 ,注重实践 ,能有效地开发学生右脑。
关 键 词：语文教学 右脑开发 情感 直观 实践 形象思维 逻辑思维 学生
分 类 号：G633.3[教育学类] G632
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