文献类型：期刊文章

作　　者：陈育庭[1]

机构地区：[1]广东省江门市教育局教研室,广东江门529000

出　　处：《系统工程理论与实践》

基　　金：广东省"百;千;万人才工程"专项研究项目 ( T1 1 0 2 1 )

年　　份：2002

卷　　号：22

期　　号：4

起止页码：109-114

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSCD、CSCD2011_2012、EI、IC、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：记忆一直作为心理学的核心内容之一而受到极大的重视 .本文从学习记忆心理角度 ,在综合了由观察和实验研究所获得的有关保持与遗忘方面的研究成果的基础上 ,根据赫尔学习系统的基本公设理论 ,运用现代科学中的模型方法 ,构建关于学习记忆心理过程的数学模型 ,并通过齐次平衡法、数值模拟等数学演绎 ,分析解释记忆恢复过程多峰现象 。

关 键 词：学习记忆恢复过程  时空波动规律  心理学 时空混沌  遗忘

分 类 号：B842.3]