文献类型：期刊文章

作　　者：刘献君[1] 赵炬明[1] 陈敏[1]

机构地区：[1]华中科技大学教育科学研究院院校发展研究中心,湖北武汉430074

出　　处：《中国高教研究》

年　　份：2002

期　　号：3

起止页码：35-36

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：一、怎样理解院校研究 院校研究(institutional research)是把现代管理科学和高等教育科学研究成果应用于高等学校管理,旨在提高高等学校管理水平的研究. 院校研究作为一个学科和一个实践领域,产生于20世纪60年代的美国.当时由于战后高等教育大发展,传统高校管理模式不能适应新的形势,美国乃至西方许多国家高校的管理陷入混乱.这导致人们开始反思传统高等教育与高等学校管理问题,探索新的管理哲学与管理模式.此后,美国及西方国家高等教育与高等学校管理都发生了根本性的变化,形成了我们今天看到的管理模式.

关 键 词：研究领域  研究目的  办学自主权 院校研究 高校 管理水平  管理模式  高教所

分 类 号：G647]