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数形结合思想在解题中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]运城高等专科学校数学系9911班,山西运城044000
年 份：2001
卷 号：19
期 号：6
起止页码：46-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如何将将图形性质转化成数量关系 ,是中学数学教学中的普遍问题。
关 键 词：数形结合 函数最值 等价转换 方程根 中学教育 数学教育
分 类 号：G633.6[教育学类]
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