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期刊文章详细信息

变易理论视域下的初中物理概念教学——以“机械效率”第1课时教学为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:葛汉洪[1,2]

机构地区:[1]江苏省高邮市南海中学,江苏高邮225600 [2]江苏省高邮市车逻镇初级中学,江苏高邮225600

出  处:《物理教师》

基  金:江苏省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"学科素养下初中物理‘意义生成课堂’建构研究"(课题编号XC-c/2016/50)的阶段性研究成果

年  份:2019

卷  号:40

期  号:2

起止页码:44-47

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘  要:从"三个关键词"、"四种变易范式"、"学习内容的两次转化"3方面简要介绍了变易理论.结合变易理论,对"机械效率"教学做了内容和学生的精细化分析.以变易范式为基础,设计了"机械效率"的教学策略.最后,给出了笔者的两点感悟.

关 键 词:变易 审辨  机械效率 策略  

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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