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期刊文章详细信息

新时代的高考定位与内容改革实施路径    

The Orientation of the College Entrance Examination in the New Era and the Implementation Path of Its Content Reform

  

文献类型:期刊文章

作  者:于涵[1]

YU Han(National Education Examinations Authority,Beijing 100084,China)

机构地区:[1]教育部考试中心,北京100084

出  处:《中国考试》

基  金:国家社会科学基金教育学"十三五"重点课题"新高考制度实施与动态调整研究"(AFA170006)

年  份:2019

期  号:1

起止页码:1-9

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:按照2018年全国教育大会"完善评价机制,深化教育改革"的要求,高考定位需要转变:不仅是强调区分的选拔性考试,还是素质教育中的关键环节。新时代的高考以立德树人为根本任务,以公平科学评价人才为主要使命,积极引导和促进教与学,与之共同实现德才兼备、全面发展的育人成才目标,并助力学生学业减负增效及教育教学提质达标。"一核四层四翼"高考评价体系的构建与实施,将使高考真正成为德智体美劳全面发展的教育体系的有机组成部分,发挥教育指挥棒和改革龙头的正向作用。

关 键 词:素质教育 高考改革 高考评价体系  

分 类 号:G405]

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同被引文献:

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