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高职院校“校园贷”法律教育引导机制三维构建——以河北省为例
Three-Dimensional Construction of the Legal Education and Guidance Mechanism for Higher Vocational Colleges “Campus Loan”——Taking Hebei as an example
文献类型:期刊文章
WANG Li-jun;TIAN Mi(University Office,Shijiazhuang University of Applied Technology,Shijiazhuang 050081;Department of Social Sciences,Hebei GEO University,Shijiazhuang 050031 China)
机构地区:[1]石家庄职业技术学院办公室,河北石家庄050081 [2]河北地质大学社会科学部,河北石家庄050031
基 金:王立军主持的2017年度河北省社科基金项目<京津冀协同发展背景下河北省高职教育创新机制研究>(HB17JY072)的研究成果
年 份:2019
卷 号:37
期 号:2
起止页码:134-142
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:"校园贷"发展过程中出现的各种问题,严重影响了高职院校学生正确的人生观和价值观的形成。河北省不仅是高职人才的培养的大省,也是人才的输出的大省。以河北省为例,研究利用知、情、意为高职学生构建三维法律教育引导机制,增强学生抵御物质诱惑的能力,提高风险防范的意识与水平,具有重要的现实意义。同时,加强大学生法律教育也是践行社会主义核心价值观的内在要求。
关 键 词:“校园贷”法律教育 法律教育引导机制 高职院校
分 类 号:DF815[法学类]
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