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给付行政视角下的学前教育改革法律规制研究
Research on the Legal Regulation Reform of Early Childhood Education from the Perspective of the Welfare Administration
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南政法大学人工智能法学院 [2]西南政法大学最高人民法院应用法学研究基地
基 金：国家社会科学基金青年项目<基于环境风险防控视角的决策规制法律问题研究>(项目批准号:15CFX054)的阶段性成果
年 份：2019
卷 号：0
期 号：1
起止页码：134-146
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：迄今为止,学前教育仍是我国教育体系中的薄弱环节,其根源在于法律规制方案与学前教育市场化改革现状互不匹配。行政法学界应关切学前教育的治理困境,从学前教育的公共属性出发,以给付行政理论重塑学前教育法律规制体系,围绕着立法、供给、补贴和标准等规制要点展开探讨,并解析其中广泛涉及的多学科交叉问题,最终形成治理面向的法律规制改革方案。
关 键 词：学前教育 规制 给付行政 公共属性 司法治理
分 类 号：DF36]
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