期刊文章详细信息
中职学校校本教材开发的策略探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省成人教育教学研究室,河南郑州450000
年 份：2018
卷 号：34
期 号：35
起止页码：94-96
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：校本教材作为教师教学的具体依据和学生学习的重要工具,在教学实践过程中扮演着重要角色。调查发现,河南省中职学校校本教材的开发和使用状况令人担忧,校本教材开发过程中存在诸多问题。分析其原因,发现并针对性地提出了健全管理制度、做好规划设计、重视前期筹备、完善审核过程、做好评价审定等解决策略。
关 键 词：中职学校 校本教材
分 类 号：G714]
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