文献类型：期刊文章

作　　者：杨清玉[1]

YANG Qing-yu(School of Foreign Languages,Zunyi Medical University,Zunyi 563006,China)

机构地区：[1]遵义医科大学外国语学院,贵州遵义563006

出　　处：《遵义师范学院学报》

基　　金：贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目成果(2015GH20)

年　　份：2019

卷　　号：21

期　　号：1

起止页码：103-106

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：语言承载着文化,反映着文化。文化的核心是价值观,不同的语言文化则具有不同的价值观。外语教学不仅是传授语言知识,同时需要导入与其相关的价值观。因此,在大学外语教学中理智面对西方价值观,用社会主义核心价值观引导学生健康成长,帮助学生进行价值观选择,让他们树立正确的价值观是非常重要的。本文论述了外语教学中融入社会主义核心价值观教育的内在价值,通过具体实例阐述了在大学外语教学中如何引导学生树立科学的人生价值观,以期为我国当前的外语教育提供有益的启示。

关 键 词：外语教学 社会主义核心价值观 融入途径  

分 类 号：G642.3]