文献类型：期刊文章

作　　者：袁雪晴[1,2] 于天贺[3] 李路旋[4] 于得庆[5] 张雪红[4] 聂雪琼[2] 李莉[2] 李英华[2]

YUANXue-qing;YU Tian-he;LI Lu-xuan;YU De-qing;ZHANG Xue-hong;NIE Xue-qiong;LI Li;LI Ying-hua(Chinese Centerfor Disease Control and Prevetion,Beijing 102206,China)

机构地区：[1]中国疾病预防控制中心,北京102206 [2]中国健康教育中心,北京100011 [3]河北师范大学体育学院,河北石家庄050024 [4]河北医科大学药学院,河北石家庄050017 [5]河北科技大学体育工作部,河北石家庄050018

出　　处：《中国健康教育》

年　　份：2018

卷　　号：34

期　　号：12

起止页码：1072-1075

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的了解大学生健康素养水平与健康状况之间的关系,为提升大学生健康素养水平、改善健康状况等调查提供依据。方法采用分层多阶段整群相结合的方法抽取河北省普通高校在校大学生,采用2017年《全国居民健康素养调查问卷》进行调查。结果共回收有效问卷4599份,男生1931人(占42.0%),女生2668人占58.0%。河北省大学生健康素养水平为36. 6%,女生(43.9%)高于男生(38.3%);三年级(42.8%)高于一年级(30.7%);医学生(47.9%)最高,其次为文科生(34.9%)和理科生(32. 1%),差异均有统计学意义(P <0.05)。自评学习成绩优秀、自评健康状况较好、没有因病缺课的大学生健康素养水平较高;平均每天上网时间少于3 h的大学生健康素养水平较高,平均每天锻炼1～2h的大学生健康素养水平较高,以上差异均有统计学意义(P <0.05)。在现患疾病中,患有肾结石、患有消化性溃疡大学生健康素养水平分别低于未患病的学生,差异有统计学意义(P <0.05)。结论不同专业、年级和性别大学生健康素养水平不同,生活方式健康、健康状况好的大学生健康素养水平较高。

关 键 词：大学生 健康素养  健康状况  

分 类 号：R193]