期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
Yang Jun;Bai Yan(Department of Chemistry,College of Chemistry and Material,Jinan University,Guangzhou 510632,China)
机构地区:[1]暨南大学化学与材料学院化学系,广东广州510632
基 金:暨南大学教学改革项目(面向文科类学生的<化学与社会>通识课程的建设)
年 份:2019
卷 号:46
期 号:1
起止页码:150-151
语 种:中文
收录情况:CAS、普通刊
摘 要:重点介绍了暨南大学《化学与社会》课程的教学改革与实践,并与传统授课模式的效果进行了比较。为了激发学生的学习兴趣和促进其化学科学素养,在《化学和社会》课程中试行了与时俱进的新教学方法,取得了良好的教学效果。
关 键 词:教学实践 化学与社会 与时俱进
分 类 号:G4[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...