期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]福建省漳州市诏安县边城中学,福建漳州363500
年 份:2019
卷 号:5
期 号:1
起止页码:242-242
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:文章对如何在生物教学中引导学生开展探究性学习进行了研究,提出了四项策略,即根据学习情况,创设探究性学习情境;引导学生参与,主动进行探究性学习;开展综合评价,激励学生进行探究性学习。
关 键 词:初中生物 探究性学习 学习情境
分 类 号:G633.91[教育学类]
参考文献:
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