期刊文章详细信息
基于BOPPPS教学模式的“大气压强”教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏大学物理与电子电气工程学院,宁夏银川750021 [2]山东省文登师范学院,山东威海264400
基 金：国家自然科学基金立项课题"西北民族地区科学探究教育绩效评价及影响因素研究"(71663042)的研究成果
年 份：2019
卷 号：40
期 号：1
起止页码：7-11
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：为有效达成教学目标,合理构建"大气压强"教学框架,采用BOPPPS教学模式进行模块化教学,可有机建立完整课堂结构,引导学生积极进行参与式学习,提高学生学习投入度,有效反馈课堂学习信息,从而实现"大气压强"多元化教学目标.
关 键 词：BOPPPS 教学模式 教学设计 大气压强
分 类 号：G633.7[教育学类]
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