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关于小学音乐游戏教学的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省灌云县龙苴中心小学,江苏灌云222200
年 份：2018
期 号：21
起止页码：99-99
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对于小学生的教学活动不应该只有文化知识,在学习之余,老师也要组织一些游戏放松学生的身心,所谓音乐游戏,就是把音乐作为游戏的主要方式,音乐的歌词、旋律不仅能使同学们放松心情,也能够理解音乐背后的深厚情感,通过不同的音乐让学生感受到多种情感体验,音乐游戏教学丰富了学生的情感,让学生对这个世界有自己的感知,能够通过这些情感丰富自己的内心,从精神上得到新的体会。
关 键 词：小学音乐 游戏教学
分 类 号：G623.71[教育学类]
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