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乡村教师离职意向影响因素实证研究——基于重庆市2505名乡村教师调查数据的分析
Empirical Study of Influence Factors on the Turnover Intention of Rural Teachers——Based on a Survey of 2505 Rural Teachers in Chongqing
文献类型:期刊文章
LI Zhi-hui;WANG Wei-hong(Chongqing Research Academy of Education Science,Chongqing,400015,China)
机构地区:[1]重庆市教育科学研究院,重庆400015
基 金:重庆市社会科学规划2018年度项目(2018YBJY112);全国教育科学规划2017年度单位资助教育部规划课题(FHB170596)阶段性成果
年 份:2018
卷 号:30
期 号:6
起止页码:58-66
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:降低乡村教师离职意向强度是稳定乡村教师队伍和全面深化新时代教师队伍建设改革的必要条件。基于重庆市2505名乡村教师调查数据,本文利用独立样本T检验、单因素方差分析、多元线性回归分析等方法,实证研究了重庆市乡村教师离职意向影响因素及其强度。研究发现,乡村教师离职意向整体较低但仍需高度重视,对乡村教师离职意向强度影响最大的因素是生活满意度,其次是职业认同感和学历,再次是专业发展、工作负担和收入。因此,稳定乡村教师队伍的关键是改善生活条件和经济待遇,提高思想政治素质,提升专业素质,以及减轻工作负担。
关 键 词:乡村教师 离职意向 实证研究
分 类 号:G443[心理学类]
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