文献类型：期刊文章

作　　者：王红梅[1] 金玉华[2] 明志萍[1] 陆贞[1] 潘瑞红[1] 刘光旭[1]

WANG Hong-mei;JIN Yu-hua;MING Zhi-ping;LU Zhen;PAN Rui-hong;LIU Guang-xu

机构地区：[1]湖北医药学院附属随州医院精神科,随州441300 [2]湖北医药学院第五临床学院护理系,十堰442000

出　　处：《当代护士（上旬刊）》

基　　金：湖北省教育厅人文社科项目立项(鄂教思政函[2017]3号17Y087)

年　　份：2019

卷　　号：26

期　　号：1

起止页码：1-3

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：目的在护理教学中增加社会实践活动课,以促进护生人文关怀能力的提高。方法选取本校2014级73名护理本科生为研究对象,随机分为观察组36名和对照组37名。对照组采用传统教学方法,观察组在传统教学的基础上增加社会实践活动课,对两组教学效果进行评价。结果观察组护生人文关怀能力明显高于对照组(P <0.05)。结论参与社会实践活动能有效提高护生人文关怀能力。

关 键 词：关怀 精神疾病护理  社会实践 本科生

分 类 号：R473[护理学类] G424.1[临床医学类]