期刊文章详细信息
浅谈物理学科如何培养学生的核心素养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州市余杭高级中学,浙江杭州311100
年 份：2018
卷 号：47
期 号：12
起止页码：3-6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以人教版高中物理教材必修1为例,从物理课堂教学实践的角度阐述科学思维与科学探究的培养策略,以及在实验探究教学中克服"原则化"教学行为的策略,以期对中学物理教学提供借鉴。
关 键 词：核心素养 科学思维 科学探究
分 类 号：G632.4[教育学类]
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