期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省常熟市红枫小学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:12
起止页码:28-30
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。可见,发展儿童的语言既是语文教学目标之一,又是语文学科促进儿童发展的手段。而儿童语言的生长与发展,只有在语言实践中才能达成。
关 键 词:语言实践 生长 言语 语文课程 义务教育阶段 思想文化修养 儿童发展 实践性课程
分 类 号:G623.2[教育学类]
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