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期刊文章详细信息

在语言实践中实现言语生长    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张丽萍[1]

机构地区:[1]江苏省常熟市红枫小学

出  处:《小学语文教师》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:12

起止页码:28-30

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。可见,发展儿童的语言既是语文教学目标之一,又是语文学科促进儿童发展的手段。而儿童语言的生长与发展,只有在语言实践中才能达成。

关 键 词:语言实践 生长  言语 语文课程 义务教育阶段  思想文化修养 儿童发展 实践性课程

分 类 号:G623.2[教育学类]

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