文献类型：期刊文章

作　　者：贾引狮[1,2]

Jia Yinshi

机构地区：[1]厦门大学知识产权研究院 [2]桂林电子科技大学法学院

出　　处：《法学教育研究》

基　　金：2016年新世纪广西高等教育教学改革工程项目“高校大学生创新创业教育中的知识产权素质培养研究”(项目编号:2016JGB220)的阶段性成果

年　　份：2018

期　　号：3

起止页码：91-112

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_C2017_2018、辑刊

摘　　要：当前,人工智能已广泛应用于法律行业。借助智能辅助量刑系统和智慧检务系统,法官和检察官提高了办案质量和效率;借助大数据技术,律师可更好地管理客户的法律风险。但是,人工智能将替代部分法律人的工作,为未来法科学生从事法律职业投下了阴影。人工智能趋势下,当前“学校+实务部门”培养模式和复合型人才培养目标需要适当调整,法科学生要重视对科技的应用;当前偏重法学知识传授的教育理念需要反思,应更重视法科学生的法律技能训练:当前灌输式的教学方法也要让位于个性化学习方式。为适应人工智能时代,法学院校必须重视法科学生的法律思维培养,采取与人工智能相符的法学教学模式,开设相关课程及研究,教师要学会与人工智能合作并重视法科学生法律人格的塑造。

关 键 词：人工智能 法律职业 法学教育 影响与挑战  

分 类 号：D90-4] G642[法学类]