文献类型：期刊文章

作　　者：潘洋[1] 顾建新[2]

Pan Yang;Gu Jianxin(Southeast University Library;Center for Faculty Development,Southeast University)

机构地区：[1]东南大学图书馆 [2]东南大学教师教学发展中心

出　　处：《图书馆杂志》

基　　金：国家社会科学基金资助项目"高校图书馆空间再造模式与策略研究"(项目编号:16BTQ024)的研究成果之一

年　　份：2018

卷　　号：37

期　　号：12

起止页码：74-82

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：高校图书馆正从信息资源库向学术共享空间转型,空间服务是其核心服务之一。本文通过对2010年以来新加坡公立大学图书馆空间再造的案例研究,分析了协作与社交空间、安静学习空间、资源服务支持空间及校园文化集聚空间这四大读者空间的再造路径及其成效,旨在为我国高校图书馆空间再造研究与实践提供参考和借鉴;提出我国高校图书馆空间再造需前瞻性地分析本校读者的需求,合理配置4种读者空间,并采用基于评估的空间管理方法。

关 键 词：高校图书馆  空间再造  空间即服务  新加坡公立大学  

分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]