文献类型：期刊文章

作　　者：仲晨星[1] 刘倩[2]

ZHONG Chen-xing;LIU Qian(College of Marxism,College of Tourism,Changchun University,Changchun 130607,China;Ministry of Basic,Shandong Xiehe University,Jinan 250100,China)

机构地区：[1]长春大学旅游学院马克思主义学院,长春130607 [2]山东协和学院基础部,济南250100

出　　处：《林区教学》

基　　金：教育部2018年度示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目"中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课研究"(18JDSZK087);长春大学旅游学院创新发展专项基金课题"民办高校马克思主义学院的设立与运行实践研究"(长旅创新创业发展基金项目2017[2]号)

年　　份：2018

期　　号：12

起止页码：13-15

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：信息技术的广泛应用不仅可以改变学生的学习方式,而且对传统的高校思想政治理论课教学方法形成挑战。在这种形势下,如何运用信息技术改进思想政治理论课的教学方法,是各高校在优化思想政治理论课教学内容、提升思想政治理论课教学质量过程中必须面临的突出问题。因此,高校要深刻认识信息技术给高校思想政治理论课带来的变化,探索运用信息技术创新思想政治理论课教学方法的路径,使思想政治理论课真正成为学生终身受益的课程。

关 键 词：信息技术 高校 思想政治理论课 创新  

分 类 号：G641]