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期刊文章详细信息

初中科学课程“植物生命活动的调节”一节的目标加减研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邵万亮[1] 毛娆儿[2]

机构地区:[1]浙江省宁海县教研室,浙江宁海315600 [2]宁波海曙外国语学校,浙江宁波315016

出  处:《生物学通报》

基  金:浙江省教育科学规划研究课题(2017SC72)

年  份:2018

卷  号:53

期  号:10

起止页码:42-46

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:以华师大版初中科学课程"植物生命活动的调节"一节为例,介绍"目标加减法"的含义、具体的操作方法,以及对提高课堂效率的意义等。

关 键 词:初中科学 目标加减法  教学设计 研究  

分 类 号:G633.98[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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