文献类型：期刊文章

作　　者：李恩耀[1] 牛少朵[1] 赵鹏举[1] 孙榛誉[1] 徐翠香[1] 郑瑞娟[1]

机构地区：[1]郑州大学第五附属医院

出　　处：《中国康复医学杂志》

年　　份：2018

卷　　号：33

期　　号：12

起止页码：1465-1467

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSCD、CSCD2017_2018、IC、JST、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：孤独症又统称为孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD),与自闭症同义,是一组以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍,它是导致儿童功能性残障的主要疾病之一,但病因尚不明确。该病使患儿的身心健康及生活质量受到严重影响,无法真正融入社会,并且给患儿家庭及社会带来巨大的经济和精神负担。目前在临床上对于儿童孤独症的治疗,大多以综合训练为主,加上一些其他辅助训练方式。

关 键 词：孤独症谱系障碍 综合康复训练 疗效观察  患儿 临床  儿童孤独症 刻板行为 活动范围  

分 类 号：R749.94]