期刊文章详细信息
“互联网+”时代高校图书馆员职业能力提升策略研究——基于非正式学习的视角
A Study on the Strategies for Enhancing the Professional Competence of University Librarians in the Era of “Internet +”——From the Perspective of Informal Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]百色学院图书馆,广西百色533000
基 金：2016年度CALIS广西壮族自治区文献信息服务中心预研项目"‘互联网+’时代高校图书馆员职业能力提升策略研究--基于非正式学习的视角"(项目编号:CALISGX201601)的成果之一
年 份：2018
卷 号：40
期 号：9
起止页码：9-14
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要："互联网+"时代,非正式学习是高校图书馆员职业能力提升的重要途径之一。总结了现阶段我国高校图书馆员非正式学习的现状、存在的主要问题及其成因,并从拓展专业阅读的国际视野、健全图书情报专业的在线开放课程体系、组织引导社会化学习、建设用户生成性学习资源、加强反思性实践等方面提出提升策略。
关 键 词：非正式学习 高校图书馆员 职业能力 策略研究
分 类 号：G251.6[图书情报与档案管理类]
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