期刊文章详细信息
“学习任务群”背景下的小学群文阅读实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰州市泰州实验学校
年 份：2018
期 号：23
起止页码：65-68
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、RCCSE、核心刊
摘 要：2017年版《普通高中语文课程标准》提出了“学习任务群”概念,意在以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在综合性语言实践体验中提升语文素养。“群文阅读”在当前小学语文阅读教学变革中日益受关注,它带动传统的单篇阅读走向多篇、整本书、多本书的多文本“集群”式阅读、探索性学习,丰富学生的语言实践体验,实现语文阅读教学的量和质的提升。借鉴“学习任务群”概念,指导小学群文阅读改革实践,成效如何呢?
关 键 词：阅读实践 学习任务 小学 《普通高中语文课程标准》 语文阅读教学 综合性语言 实践体验 引导学生
分 类 号：G623.23[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
