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浅谈体育课程改革的实施策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省长沙市开福区教研室
年 份：2002
卷 号：22
期 号：1
起止页码：19-20
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在基础教育课程改革的大的历史背景下,体育课程亦经历了大刀阔斧的改革与创新,并初步以体育新课程标准、教师用书及学生用书的书面形式在全国38个实验区全面实施.同时,也受到了教育工作者近乎一致的欢迎.新的课程实施除了在形式上、教师用书和学生用书的配备和内容有了非常显著的改变外,我认为,在新课程教学目标、内容与评价方面,它还相应地具备了系统性、选择性和多元性等突出特征,以及针对此三项特征而对实施新的课堂提出更高的要求,这就是我们需要寻找并能适应的进行课程改革的实施策略.
关 键 词：课程目标 基础教育 体育教学 课程改革 课程评价 课程实施 教学内容
分 类 号：G633.96[教育学类]
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