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主动教学法在护理教学中的应用效果评估
主动教学法在护理教学中的应用效果评估
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州第一军医大学护理系,广东广州510515
年 份：2002
卷 号：17
期 号：3
起止页码：186-188
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要：目的对主动教学法在护理教学中的应用效果进行评估。方法选择新入学的 12 1名护生作为实验组 ,已经学完护理专业课的 97名护生作为对照组 ,通过对两组入学前的学习动机、对护理专业课的学习兴趣、学生在教学过程中参与的主动性、学习信心、学习成绩进行统计分析。结果实验组成绩优于对照组。结论应用主动法进行教学 。
关 键 词：主动教学法 护理教学 教学模式 效果评估
分 类 号：R471－42[护理学类]
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