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期刊文章详细信息

探索计算机技术与数学学科教学的整合    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘巧明[1]

机构地区:[1]丽水师范专科学校计算机系,浙江丽水323000

出  处:《中小学电教(学生版)》

年  份:2002

期  号:2

起止页码:19-21

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:计算机辅助数学教学于20世纪50年代末产生以来发展迅速,从只是利用计算机技术呈现数学知识、围绕教师的教为特征的初级应用,逐渐向利用计算机技术作为学生良好的认知工具来帮助学习、以学为中心的高级应用转变。同时教育科研人员在研究计算机技术对数学教学的影响时,得出两种截然不同的结论。

关 键 词:计算机技术 计算机辅助教学 数学教学  课程整合 教材内容 教学方式 教学方法  

分 类 号:G633.6[教育学类] G434

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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