期刊文章详细信息
数学教学中促进学生创造力发展的实验研究
Experiment on Developing the Students' Creating Ability in Mathematical Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南师范大学数学与信息科学学院,河南新乡453002 [2]河南开封第一师范学校,河南开封475000
基 金：河南省教委自然科学基础研究项目(9811034)
年 份：2002
卷 号：11
期 号：1
起止页码：93-95
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：数学是培养学生创造力的重要学科.通过对教学策略的改进,分析实验结果,得出以下结论:(1)创造力可以通过培养得到开发;(2)元认知、逆向思维、发散思维的训练对于创造力的培养非常重要;(3)创造力的开发可促进学生的学业成绩;(4)
关 键 词：数学教学 创造力 元认知 发散思维 学生 教学策略 能力培养
分 类 号：G633.6[教育学类] G421
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