期刊文章详细信息
对实行学分制的认识与思考
Understanding and thinking on credit system
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]厦门教育学院职教室 361005
年 份：2002
卷 号：18
期 号：1
起止页码：14-15
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：本文阐述学分制的意义,并从课程体系、评价体系、学籍管理、保障条件四个方面探讨职业学校实行学分制亟需解决的问题.
关 键 词：学分制 学籍管理 运行机制 课程体系 评价体系 职业学校
分 类 号：G712.471]
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