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中专语文成绩分项评价改革初探
Reform in Item Score Evaluation under a Language Test
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泰安化工学校 语文组,山东泰安271000
年 份：2001
期 号：1
起止页码：90-91
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中专语文教学效果评价改革是语文教学改革中的重要一环。应试教育评价学生语文水平的方式是单凭一份试卷,这是片面的、不科学的;而以素质教育为宗旨的语文教学对语文成绩的评价不是单凭一张试卷,而是全面考查学生的语文素质和能力。这种评价方法的改革,有利于素质教育的实施。本文从基本原则、方法、效果等方面阐释了中专语文成绩分项评价的改革。
关 键 词：中专教育 语文教学 教学改革 语文成绩 分项评价 评价方法 语文素质
分 类 号：G633.3[教育学类] G718.3
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