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数学教育中人文价值的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]皖西学院数学系,安徽六安237009
年 份：2001
卷 号：17
期 号：4
起止页码：87-89
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文列举当今若干教育现象，指出数学人文价值的缺失，通过数学教育的哲学分析，剖析数学人文价值的客观存在，倡导为真正落实素质教育，应将数学的学科教育与人文教育有机贯穿于中学数学教学中，实现数学教育的人文价值。
关 键 词：科学主义 人本主义 教育目的 数学教育 人文价值 学习兴趣 教学方法
分 类 号：O1－4[数学类]
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