期刊文章详细信息
如何指导学生记忆英语单词
文献类型：期刊文章
机构地区：石家庄市新石小学，河北石家庄050051
年 份：2002
卷 号：0
期 号：1
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：记忆是按照识记--保持--回忆和认知的程序进行的,任何一个环节的忽视,都将影响记忆的效果.采取整体、联想、谐音等记忆方法,效果较好.
关 键 词：英语单词 记忆方法 整体记忆法 联想记忆法 谐音记忆法
分 类 号：G623.31[教育学类]
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