期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:承德县教育局,河北承德067400
年 份:2002
卷 号:0
期 号:2
起止页码:11-12
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:探究性学习是一种全新的学习方式,它改变了传统的接受性、被动的学习方式.教师要改变传统观念,建构适合探究性学习的探究性教学思想.怎样使学生探究性学习和教师的探究性教学相得益彰,有机地结合,笔者认为,唤起师生元认知意识,保证探究性教学和探究性学习的顺利进行,不失为一个好办法.
关 键 词:元认知 探究性学习 教师 学生 元认知意识 教学思想
分 类 号:G42[教育学类] G442[心理学类;教育学类]
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