期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:抚宁一中,河北秦皇岛066300
年 份:2002
卷 号:0
期 号:2
起止页码:6-7
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:班主任适时贴切的赠言,能使学生感受到真诚和期待,获得被理解、被尊重的情感体验,从而自悟、自省、自励、自律、自警.精心设计赠言,对做好学生思想工作可起到'四两拨千斤'之功效.
关 键 词:高中 学生工作 赠言 班主任工作 情感体验
分 类 号:G635.16[教育学类]
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