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我国高等师范教育体制演变的历史回顾与思考
Historical Retrospect and Ponderation: Evolution of Our Nation's Higher Teacher Education System
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南师范大学教育系,河南新乡453002
年 份：2002
卷 号：14
期 号：1
起止页码：10-16
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、核心刊
摘 要：我国高等师范教育历时百年 ,从其教育体制的演变过程看 ,大致经历了三个阶段 ,即 :“定向型”高等师范教育体制的初建 ,“混合型”高师体制模式的出现及发展 ,“定向型”高等师范教育体制的回归。2 0世纪末 ,“定向型”高师体制又有向“混合型”发展的趋势。这一发展轨迹与世界师范教育体制发展线索——单一“定向型”向非“定向型”发展不尽一致。本文试图对这一问题进行原因剖析 ,并对我国将要进行的高等师范教育改革提出思考和建议。
关 键 词：高等师范教育 教育体制 教育改革 教育模式 中国
分 类 号：G659.21[教育学类]
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