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当代素质教育中的教学民主
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京职业教育中心 210012
年 份：2002
卷 号：18
期 号：2
起止页码：34-35
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：心理学研究证实,凡充分发扬教学民主的课堂教学,学生总处于一种宽松自由、生动活泼的情景中学习,他们学习的内在动机和求知欲均得到诱发和补偿,学习的主动性和积极性得到充分张扬.教学民主不仅明显地提高了教学效率,而且教师的合作意识、民主风格对学生养成尊重他人意见和自我角色定位,以及有效配合整体完成预定目标的意识、习惯,产生着稳定而深刻的影响.由此可见,优化师生关系,实施教学民主,是素质教育健康发展的根本保证.
关 键 词：教学民主 民主精神 民主氛围 素质教育 教师 师生关系 创新人格
分 类 号：G40－012] G451[教育学类]
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