期刊文章详细信息
论挫折教育对大学生实现社会角色转变的作用
On the Positive Role of Setback in Education in Students' Transformation of Social Roles
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中南大学基础教育学院,湖南长沙410012
年 份：2001
卷 号：23
期 号：4
起止页码：129-131
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如何帮助大学生尽快缩短社会适应期 ,实现大学生从一般意义上的青年到合格的社会人的角色转变是青年思想教育工作者一直在努力探索的问题。学校教育在这一过程中起着极为重要的作用 ,从青年社会化的角度提出正确运用挫折教育这一新的方法有助于大学生尽快实现社会角色的顺利转变 。
关 键 词：挫折教育 角色转变 青年社会化 疏导原则 思想教育工作 大学生
分 类 号：G641] G645.5[教育学类]
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