文献类型：期刊文章

作　　者：徐勇[1] 杨鲁静[1] 郑洋[1]

机构地区：[1]苏州大学核医学院儿少卫生学教研室,江苏苏州215007

出　　处：《中国健康教育》

年　　份：2001

卷　　号：17

期　　号：10

起止页码：593-596

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的 了解中学生的心理健康状况，为制定相应的心理健康教育措施提供科学依据。方法 采用分层整群抽样的方法，对江苏省苏州六县市中学各年级学生５１１７人进行了心理健康状况的调查研究。结果结果表明：有 １４．３％的中学生存在较明显的心理卫生问题，其中以强迫症状、人际关系敏感、偏执比较突出；城市和农村、不同类型的中学、不同性别中学生的心理卫生问题各有其不同特点。学习成绩与中学生的心理健康状况之间存在着明显的相关关系。结论 中学生存在较明显的心理卫生问题，应针对不同中学生的特点，加强中学生心理健康教育工作，提高中学生心理健康水平。

关 键 词：心理健康 中学生 健康教育 苏州市  

分 类 号：R395.6[心理学类] G444]