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学习化社会的构建与教育改革策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南师范大学成人教育学院，新乡453002 [2]河南师范大学成人教育学院研究所，新乡453002
基 金：河南省教委《终身学习理论研究及其在河南的实践》课题!项目编号 :1999880 0 2 6
年 份：2000
卷 号：17
期 号：2
起止页码：9-12
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：学习化社会的构建是21世纪教育发展的必然趋势，是个体与社会构建的整合。个体构建依赖于学习者学习动机的确立、学习能力的养成，学习环境的保障和学习效果的优化；社会构建则在于创造良好的社会及教育保障体系，因此，更新观念、推进素质教育、点面结合、教育内部各种方式的优化沟通，发展远距离教育则是教育改革的主要策略。
关 键 词：学习人社会 个体构建 社会构建 教育改革 远程教育 学习动机 学习能力 教育保障体系
分 类 号：G720] G729.2[教育学类]
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